Con una emotiva ceremonia que reunió a autoridades, docentes, estudiantes y vecinos, la comunidad de Cayastá celebró este jueves la inauguración de dos nuevas aulas en la Escuela de Educación Técnico Profesional N° 370. Las obras fueron ejecutadas en el marco del programa “Mil Aulas”, una iniciativa del Gobierno de la Provincia de Santa Fe que busca fortalecer la infraestructura educativa en todo el territorio santafesino.
La incorporación de estas nuevas aulas representa un paso fundamental en la mejora de las condiciones de enseñanza y aprendizaje para los estudiantes de la localidad, en especial para quienes transitan su formación en el nivel técnico, con una creciente demanda de espacios adecuados y equipados.
El acto fue encabezado por el presidente comunal Edgardo Berli, quien estuvo acompañado por la vicepresidenta Rocío Zoratti y la secretaria de Gestión de Recursos del Ministerio de Educación provincial, Florencia González. La comunidad educativa participó activamente del evento, destacando el impacto que estas obras tendrán en la vida escolar cotidiana.
El Presidente Comunal Edgardo Berli, manifestó que “Estas aulas no solo significan ladrillos y cemento, sino una verdadera apuesta al futuro de nuestros jóvenes”, reflejando el sentir generalizado de entusiasmo por la mejora concreta en el entorno educativo.
La obra en Cayastá se inscribe dentro de esa respuesta concreta del Estado a una necesidad histórica. Un paso adelante que, más allá de lo edilicio, implica una mejora sustancial en las condiciones de enseñanza, apostando por una educación técnica de calidad y con igualdad de oportunidades.
PROGRAMA 1000 AULAS
Desde el Ministerio de Educación se destacó que esta inversión es parte de una política estructural para reordenar el sistema educativo. El gobernador Maximiliano Pullaro, al presentar el programa en su momento, subrayó que “El Estado venía invirtiendo recursos pero sin un impacto real en la calidad educativa, porque no se priorizaban adecuadamente las necesidades básicas, como la falta de aulas”.
El programa “Mil Aulas” surgió tras un amplio diagnóstico territorial, con recorridas por escuelas y encuentros con docentes en toda la provincia. En muchas de esas visitas, la demanda era clara y directa: faltaban espacios para enseñar y aprender.
