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UNL, Cursos de Articulación Entre la Educación Secundaria y la Universidad

Más de 7000 nuevos inscriptos a las carreras presenciales de la Universidad Nacional del Litoral  (UNL) asisten a los Cursos de Articulación, un requisito académico de carácter obligatorio y no eliminatorio, para tender puentes entre el sistema de educación secundaria y la Universidad. Se trata de cuatro cursos que ponen énfasis en las dificultades propias de la iniciación a la vida universitaria e intentan favorecer un buen ingreso tanto en lo que respecta a los aspectos académicos como a los propios de cada campo disciplinario.

En este marco, un grupo conformado por 254 aspirantes inscriptos a las carreras de Ingeniería Ambiental, Licenciatura en Química, Licenciatura y Profesorado en Letras y una comisión de la carrera de Abogacía, comenzó el lunes 11 de febrer por la mañana a cursar un trayecto diferenciado del Ingreso 2019, a modo de experiencia piloto, denominado UNL 200/19. A través de este programa se instrumentan diversas acciones tendientes a redefinir y repensar el sistema de pasaje del nivel secundario al universitario en la UNL.

Durante la bienvenida a estos ingresantes, el Rector Enrique Mammarella aseguró: “Tenemos grandes expectativas y hay mucha gente trabajando para construir esta nueva propuesta de incorporación a la Universidad. Llegó el día, hoy empiezan a construir su vida universitaria, a formarse como los profesionales que quieren ser, pero fundamentalmente para seguir construyendo esos ciudadanos que necesitamos para que la Argentina siga cambiando”.

El Secretario de Planeamiento Institucional y Académico, Claudio Lizárraga, dijo: “en el marco del Programa de Articulación y de los cursos que normalmente se desarrollan en febrero en la universidad, hoy ponemos en marcha esta experiencia nueva llamada UNL 200/19, para la que tenemos muchísimas expectativas y por la que venimos trabajando desde el año pasado. La selección de cuatro carreras -Ingeniería Ambiental, Licenciatura en Química, Licenciatura en Letras y una comisión específica de Abogacía- reúne el arco de la variedad disciplinar de nuestra universidad; en ellas se va a poder trabajar en función de las distintas estrategias que la universidad viene desarrollando en torno a las temáticas de la articulación y el ingreso. Esta experiencia de tres semanas conforma un camino diferente y de trabajo muy intenso”, evaluó.

UNL 200/19

Consiste en un trayecto presencial de tres semanas de cursada intensiva -cinco días por semana, 4 horas diarias-, organizado por comisiones a cargo de docentes y un equipo de tutores. Se complementa con encuentros con los estudiantes, organizados en grupos a cargo de profesionales, especialistas, profesores y tutores, para que cuenten con apoyos puntuales sobre aspectos específicos de las disciplinas, teniendo en perspectiva los diversos horizontes académicos y profesionales de las orientaciones elegidas.
Alexia Wagner comenzó el ingreso a la carrera de Licenciatura en Letras. Luego comentó que “si bien el ambiente es nuevo y distinto al de la escuela secundaria, estoy contenta, me gusta mucho y me siento acompañada. Elegí esta carrera porque me gusta mucho leer y todo lo relacionado a la literatura”.
Por su parte, Pablo Larrosa, aspirante a la carrera de Licenciatura en Química, sostuvo que su expectativa es “hacer la carrera a tiempo”. Interpelado sobre su elección disciplinar, explicó que “soy egresado de la Escuela Industrial Superior y los últimos tres años estudié química, lo cual me generó mayor interés. Espero que el cambio no sea tan brusco como fue el paso de la primaria a la secundaria”, finalizó.
Cabe señalar que quienes toman parte de UNL 200/19 quedan excluidos de los requisitos y procedimientos dispuestos por Ordenanza Nº 7/06, sustituidos por los implementados por el Consejo Superior mediante resolución Nº 542/18.

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